VOOROORDELEN & DISCRIMINATIE
De workshop leert docenten…
- Waarom ons brein ervoor zorgt dat we vooroordelen hebben.
- Hoe we informatie in onze hersenen opslaan.
- Hoe stereotypes ontstaan.
- Waarom stereotypering en vooroordelen nog relatief onschuldig is, mits je je daar bewust van bent en daar niet onbewust op handelt.
- Hoe je vooroordelen als docent invloed hebben op prestaties van een leerling of de groep.
- Hoe je met leerlingen in gesprek kan gaan over de vooroordelen die zij hebben.
- Wat het gevaar is van vooroordelen en hoe je leerlingen hier bewust van kunt maken.
VEELGESTELDE VRAGEN
Hoe zijn de workshops tot stand gekomen?
In eerste instantie begonnen we met het geven van modules en workshops aan leerlingen. Veel scholen gaven aan dat het duurzamer zou zijn en meer impact zou kunnen maken als de eigen docenten ook op deze manier met leerlingen aan de slag konden. Het doel van de workshops is om psychologische kennis toepasbaar te maken voor het onderwijs en vooral voor docenten, zodat zij zelf aan de slag kunnen. Uiteindelijk leef je als docent voor en geef jij zelf het goede voorbeeld, in de workshop gaan we dus ook met docenten kijken hoe zij zelf omgaan met deze thema’s. Het begint bij bewustzijn.
In hoeverre zijn de workshops ook interactief?
Het is uitgangspunt is dat docenten echt zelf aan de slag kunnen met hun leerlingen. Hoe interactiever hoe beter dus. Een gedeelte van de workshop zal bestaan uit theorie, maar het grootste gedeelte van de workshop vooral over het toepassen daarvan.
Hoe lang duurt een workshop?
Een workshop duurt 3 uur inclusief pauzes. Het is in overleg ook mogelijk om een kortere variant aan te bieden.
Wat is de investering voor een workshop?
Een workshop kost 750 euro inclusief BTW. Exclusief print- en reiskosten.