Mentor & SLB-training: Mentale gezondheid​

Maak mentale gezondheid bespreekbaar en krijg een betere band met je klas

Soms zie je het pas, als je weet waar je op moet letten.

Mentale gezondheid is voor veel mentoren en SLB’ers een black-box. Je ziet leerlingen en studenten struggelen met zichzelf en met de huidige tijd, maar ook met elkaar. Als mentor wil je hier iets mee, maar hoe… Je twijfelt regelmatig of je iets moet doen (of juist niet). Je hebt vragen zoals:

  • Hoe voer ik het juiste gesprek als er problemen zijn?
  • Hoe ga ik om met individuele gevallen die echt zware problematiek hebben?
  • Hoe krijg ik meer verbinding met jongeren individueel en de klas als geheel?
  • Hoe bespreek ik dit klassikaal? 
  • Wanneer is het niet meer mijn rol en moet ik doorverwijzen?

Trainingsdata

Let op! De training voor dit jaar zijn al gestart.

Momenteel zijn er net twee groepen gestart, zowel een online als een fysieke variant. In totaal hebben 17 mentoren en SLB’ers zich aangesloten. De data voor nieuwe groepen zijn nog niet bekend, maar via onze socials blijf je op de hoogte van de laatste ontwikkelingen.

Daarnaast is er de komende periode nog ruimte voor in-company trainingen.

Thema's die echt aansluiten bij jongeren

De onderwerpen motivatie, stress & prestatiedruk, veerkracht en groepsdynamiek en verbinding vormen de essentiële bouwstenen voor het proactief bevorderen van het mentale welzijn van leerlingen en studenten.

  • Groepsdynamiek en Verbondenheid: Begrijp hoe groepsdynamiek en een gevoel van verbondenheid binnen de klas bijdragen aan het welzijn van individuele leerlingen, en ontdek manieren om een positieve groepscultuur te bevorderen.
  • Motivatie: Ontdek hoe motivatie een cruciale rol speelt in het leerproces en leer effectieve strategieën om de intrinsieke en extrinsieke motivatie van leerlingen te stimuleren en leerlingen te leren om ook zichzelf te leren motiveren.
  • Stress & Prestatiedruk: Leer hoe stress en prestatiedruk de mentale gezondheid van leerlingen beïnvloeden en ontdek hoe jij leerlingen hier meer over kan leren en tegelijkertijd een ondersteunende omgeving kan bieden.
  • Omgaan met tegenslagen: Leer hoe je de veerkracht van leerlingen kunt versterken, zodat ze beter om kunnen gaan met uitdagingen en tegenslagen die onlosmakelijk verbonden zijn met het leven en hun schoolcarrière.

Met alleen een lesprogramma red je het niet

Aandacht voor mentale gezondheid gaat niet alleen over expliciet ruimte maken in het curriculum of een lesprogramma. Het gaat echt over jezelf als mens meenemen in de les en jezelf aankijken. Dat is mooi en kwetsbaar tegelijk. En juist daarom is het goed om echt de tijd en ruimte te nemen om de stof eigen te maken. Met alleen een lesprogramma red je het niet.

Hoe ga je om met de onrust, het ongemak en de gevoelens van leerlingen? En nog belangrijker: hoe verhoud jij je eigenlijk tot jouw onzekerheden, angsten en ongemak?

Als het je lukt om de lessen je eigen te maken, worden de lessen een succes. Mentoren & SLB-ers die de training hebben gevolgd merken dat ze meer verbinding krijgen met hun groep én dat leerlingen en studenten veel eerder naar ze toekomen bij uitdagingen en problemen.

Na het volgen van de training

Over ons

Dominique Warmerdam
Oprichter Psychologie in het Onderwijs

Dominique Warmerdam is oprichter van Pyschologie in het Onderwijs. Ze is psycholoog, en al ruim 9 jaar werkzaam in het onderwijs. Ze vroeg zich tijdens haar studie vaak af: Waarom leren we op school niet meer over onze emoties, gedachten en gedrag? In januari 2019 werd dit idee werkelijkheid en begon Psychologie in het Onderwijs met een keuzemodule sociale psychologie. Op één school.

De behoefte waarvan Dominique dacht dat die er was, die was er ook écht. Dat blijkt onder andere uit ons klantenbestand, dat inmiddels uit meer dan 150 scholen bestaat. 

Dominique is hét brein achter Psychologie in het Onderwijs en heeft een bak aan ervaring. Ze heeft voor veel verschillende klassen gestaan, kent de uitdagingen van het onderwijs als geen ander en bedenkt voor elke uitdaging een passende én leuke werkvorm. 

Laura Stroo, Schoolpsycholoog, docent.

Laura werkt al bijna 20 jaar met hart en ziel in het onderwijs. Als leerkracht en docent, later als orthopedagoog en trainer. Ze gaat vooral aan op ’the whole child development’ benadering. Laura is opgeleid als schoolpsycholoog, kinder- en jeugdpsycholoog NIP, orthopedagoog, supervisor K&J NIP, leerkracht en ib’er. Ze werkt veel in scholen, besturen, samenwerkingsverbanden en gemeenten en als docent om fundamentele levensvaardigheden van leerlingen (en schoolteams!) te vergroten.

Onderwijs gaat wat haar betreft over de balans tussen leren, welbevinden en gedrag. Wat als we allemaal zouden leren wat er óók toe doet? Luisteren naar je hart en doen waar je blij van wordt? Als het niet alleen gaat om lezen en rekenen, maar dat we leren hoe je fijn kunt leven? Dat we leren dat tegenslag bij het leven hoort en hoe je daarmee om kunt gaan. Laura gunt alle leerlingen, docenten (mensen 😉 levensvaardigheden die helpen met alles van het leven dat op je pad komt. Levenskunde in de klas!

 

De kern

Kennisdeling

Je krijgt toegang tot een online omgeving waarin we na elke sessie theorie, video’s en materiaal delen over het desbetreffende thema.

Zelf aan de slag gaan

Tussen elke bijeenkomst ga je zelf aan de slag met een specifiek thema. Op deze manier kun je direct praktijkervaring opdoen.

Samen leren met andere docenten

Tijdens de bijeenkomsten delen we praktijkervaringen en zorgen we ervoor dat je de lessen eigen maakt door interactie met andere docenten.

Het juiste lesmateriaal

Je krijgt toegang tot alle lessen, zodat je na de training direct aan de slag kunt met jouw eigen klas.

Volg de training online, bij ons op kantoor of bij jouw op school

De opties met een kruis zijn momenteel niet beschikbaar, omdat de mentor- en SLB-training voor dit jaar al is gestart.

Online

Volg de volledige training online, met docenten van andere scholen: 5 online sessies van elk 2 uur.

Investering: €750 per docent, exclusief BTW

In Utrecht

Volg de volledige training op onze locatie in Utrecht, met docenten van andere scholen: 3 fysieke bijeenkomsten van elk 3,5 uur.

Investering: €1050 per docent, exclusief BTW

Op jouw school

Volg de training op jouw school met je eigen collega’s. Geschikt voor groepen van 8 tot maximaal 15 personen. Duur: 3 sessies van elk 3,5 uur op locatie.

Investering: €8700 per groep, exclusief BTW

'Het levert andere gesprekken op in de klas'

Mentoren en SLB-ers die de training hebben gevolgd zijn écht enthousiast. 

“Leerlingen komen eerder naar mij toe bij problemen of dingen waar ze het over willen hebben.”

“De onderwerpen die aan bod komen sluiten echt aan bij hetgeen wat er in de klas speelt.”

Nieuwsgierig naar de verhalen? Bekijk de video!

Enthousiast over de training?

Momenteel zijn er net twee groepen gestart, zowel een online als een fysieke variant. In totaal hebben 17 mentoren en SLB’ers zich aangesloten. De data voor nieuwe groepen zijn nog niet bekend, maar via onze socials blijf je op de hoogte van de laatste ontwikkelingen.

Veelgestelde vragen

Hoe ziet de agenda eruit van deze training?

Data van de online training
3 februari: 19.00 – 21.00
10 maart: 19.00 – 21.00
7 april: 19.00 – 21.00
19 mei: 19.00 – 21.00
16 juni: 19.00 – 21.00

De data voor de live training in Utrecht:
14 februari: 10.00 – 14.00
28 maart: 10.00 – 14.00
16 mei: 10.00 – 14.00

Deadline voor het aanmelden is 15 januari. 

Wat zijn de kosten voor deze training?

Er zijn 3 opties:

  • Volg de training online met een groep docenten van andere scholen. 5 online sessies van elk 2 uur: 750 euro per docent.
  • Volg de training op onze locatie in Utrecht met een groep docenten van andere scholen. 3 bijeenkomsten van 3,5 uur: 1050 euro per docent.
  • Volg de training op jouw school met je eigen collega’s. Geschikt voor groepen van 8 tot maximaal 15 personen. 3 bijeenkomsten van 3,5 uur: 8700 euro per groep.

Kosten zijn inclusief toegang tot het materiaal (van theorie tot werkvormen) en exclusief BTW.

Voor wie is de training bedoeld?

De lessen zijn toepasbaar op het VO en het MBO. En ook in groep 8 zou je de lessen kunnen toepassen, wellicht moet je het hier en daar wat makkelijker maken.

Is er genoeg materiaal?

De ervaring leert dat er eerder te veel materiaal is dan te weinig. Mentoren en SLB-ers uit de vorige lichting zeiden regelmatig: Het is een snoepwinkel, maar ik heb de tijd niet eens om alles in te zetten’. Je kan dus zelf bepalen wat je in je klas gaat gebruiken. 

Wat vonden de vorige mentoren & SLB-ers goed aan de training?

We hebben gemerkt dat het niet over het lesmateriaal gaat. Dat lukt wel. Het gaat over bewust tijd maken om het toe te passen in de les, maar ook over belemmerende overtuigingen rondom het thema. Een aantal mentoren vonden het toch best spannend om het bespreekbaar te maken. De training is een stok achter de deur, je gaat direct dingen uitproberen en komt de volgende keer allemaal terug met ervaringen. Dat maakt het niet alleen effectief, maar ook leuk! 

Mijn vraag staat er niet tussen.

Heb je een vraag of wil je iemand persoonlijk spreken over de training zodat je goed kan bepalen of de training bij je past. Mail dan naar info@psychologieinhetonderwijs.nl en we nemen snel contact met je op!

Wil je meer weten?

Ben je geïnteresseerd in de training, maar heb je nog geen definitieve keus gemaakt? Meld je dan nu aan en ontvang op de valreep nog alle nodige informatie over de training

Om je alvast een kijkje in training te geven ontvang je:

  • De les ‘groepsdynamiek’ van het mentorpakket, inclusief een groepsstatement die je direct in het nieuwe schooljaar met de klas kan opstellen.
  • Gesprekskaartjes ‘Hoe gaan we als klas met elkaar om’. Deze kaartjes helpen je om een goed gesprek met de klas te voeren over hoe jullie komend schooljaar met elkaar omgaan.
  • Een aantal mails vanuit ons met wat meer informatie over de training.

Ben je er al uit?

Ben je al overtuigd dat je mee wilt doen met de training? Meld je dan direct aan via onderstaande link en claim 1 van de 20 plekken! Zo ben je verzekerd van een plekje dit voorjaar.

Daarnaast onvang je:

  • Gesprekskaartjes ‘Hoe gaan we als klas met elkaar om’. Deze kaartjes helpen je om een goed gesprek met de klas te voeren over hoe jullie komend schooljaar met elkaar omgaan.
  • Het volledige mentorpakket (t.w.v. 59 euro). Dit is een pakket met 4 workshops die jij direct kan toepassen in de les.

 

Ontvang alle informatie

Ontvang op de valreep extra informatie van ons om je keuze te kunnen maken én krijgt direct de gratis mentorles groepsdynamiek toegestuurd! Geheel vrijblijvend uiteraard!

Ik heb een vraag

Heb je een specifieke vraag, een suggestie, of een ander verzoek? Laat gerust een bericht achter en wij nemen zo snel mogelijk contact met je op!