Wij geloven dat mentale gezondheid een vaardigheid is die (deels) aan te leren is. We helpen daarom leerlingen, studenten, docenten en scholen met het vergroten van hun invloed op mentaal welzijn. In het PO (groep 7/8), VO, en op het MBO en HBO.
In de afgelopen 5 jaar hebben we een integraal aanbod opgebouwd: van een mentorprogramma voor leerlingen, workshops voor docenten tot ouderavonden.
Geef jongeren houvast door aandacht te besteden aan hun gedachten, gevoelens en sociale druk. Mentale gezondheid begint in de klas: met de juiste handvatten leren leerlingen veerkracht opbouwen, beter omgaan met stress en groeien in zelfvertrouwen én jij als docent groeit mee.
In onze online leeromgeving:
Het is heel makkelijk om het niet te doen, maar het is ook heel makkelijk om het wél te doen.
De afgelopen weken stond er bij ons thuis één missie centraal: tanden poetsen met onze tweejarige peuter. Klinkt simpel, maar iedereen met een peuter weet: dat is het vaak niet. Toch zijn we inmiddels op een punt dat het – meestal – vanzelf gaat.
Op de donderdag voor de herfstvakantie strijk ik neer in het gebouw van het Haarlemmermeer Lyceum Dalton. Samen met Jacqueline den Ouden, conrector havo 3 t/m 5, loop ik, met een cappuccino in mijn hand, twee trappen omhoog.
Welzijn van leerlingen staat steeds hoger op de agenda binnen het onderwijs. Mentoren spelen daarin een cruciale rol, want zij hebben direct contact met leerlingen en kunnen vroegtijdig signaleren en ondersteunen.
